1. Strona główna
  2. Aktualności
  3. Galeria
  4. Video
  5. Jadłospis
  6. Rekrutacja
  7. Kontakt

Rozkład dnia

Ramowy rozkład dnia dzieci starsze – grupa III, IV, V

06:00 – 08:00
  • Schodzenie się dzieci do przedszkola – czynności samoobsługowe, zabawy dowolne dzieci.
  • Zabawy swobodne dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela np.: manipulacyjne, konstrukcyjne, dydaktyczne, grafomotoryczne.
  • Praca indywidualna z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych, pozostałe dzieci – zabawa swobodna wg. zainteresowań.
  • Ćwiczenia poranne.
8:00 – 9:00
  • Czas dowolnie zagospodarowany wg potrzeb nauczyciela i grupy.
  • Przygotowanie do śniadania – czynności porządkowe i zabiegi higieniczne.
  • Śniadanie.
  • Czynności porządkowe i higieniczne po śniadaniu.
9:00 – 10:00
  • Zajęcia dydaktyczne organizowane zgodnie z programem wychowania przedszkolnego, uwzględniające wszystkie obszary edukacyjne i potrzeby rozwojowe dziecka: zajęcia językowe, matematyczne, badawcze, muzyczne, ruchowe, psychofizyczne, graficzne, plastyczne, artystyczno-techniczne.
  • Zabawy ruchowe.
  • Zajęcia dodatkowe - język angielski.
10:00 – 12:00
  • Pobyt dzieci na świeżym powietrzu – gry i zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym, zajęcia sportowe, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze w terenie.
  • Zajęcia dodatkowe - język angielski.
  • Czas dowolnie zagospodarowany wg potrzeb nauczyciela i grupy.
  • Przygotowanie do obiadu – czynności higieniczne.
12:00 – 12:30
  • Obiad.
  • Czynności samoobsługowe i higieniczne w łazience.
12:30 – 13:00
  • Poobiedni relaks (zabawy relaksacyjne, słuchanie bajek, baśni, wierszy, opowiadań, muzyki relaksacyjnej – stwarzanie atmosfery sprzyjającej wyciszeniu i zrelaksowaniu).
13:00 – 14:30
  • Zabawy i ćwiczenia edukacyjne utrwalające poznane treści, rozwijające percepcję słuchową i wzrokową, sprawność manualną i koordynację wzrokowo-ruchową.
  • Gry i zabawy dydaktyczne, tematyczne, badawcze, ze śpiewem.
  • Zabawy i ćwiczenia z całą grupą np. integracyjne, oddechowe, artykulacyjne, rozwijające mowę.
  • praca indywidualna z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych – pozostałe dzieci – zabawa swobodna wg. zainteresowań.
  • Zajęcia dodatkowe - religia
14:30 – 15:00
  • Czynności porządkowo – higieniczne przygotowujące do podwieczorku.
  • Podwieczorek.
  • Czynności higieniczne po podwieczorku.
15:00 – 16:00
  • Zabawy swobodne dzieci w wybranych kącikach zainteresowań lub na powietrzu.
  • Rozchodzenie się dzieci – czynności opiekuńcze, organizacyjne, porządkowe.

Realizacja podstawy programowej od 7:00 do 12:00

Ramowy rozkład dnia dzieci młodsze grupa I, II

06:00 – 08:00
  • Schodzenie się dzieci do przedszkola – czynności higieniczne i samoobsługowe.
  • Zabawy dowolne dzieci.
  • Zabawy swobodne dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela np.: manipulacyjne, konstrukcyjne, dydaktyczne, grafomotoryczne.
  • Praca indywidualna z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych, pozostałe dzieci – zabawa swobodna wg zainteresowań.
  • Ćwiczenia poranne.
8:00 – 9:00
  • Czas dowolnie zagospodarowany wg. potrzeb nauczyciela i grupy.
  • Przygotowanie do śniadania – czynności porządkowe i zabiegi higieniczne.
  • Śniadanie.
  • Czynności porządkowe i higieniczne po śniadaniu.
9:00 – 10:00
  • Zajęcia dydaktyczne organizowane zgodnie z programem wychowania przedszkolnego uwzględniające wszystkie obszary edukacyjne i potrzeby rozwojowe dziecka: zajęcia językowe, matematyczne, badawcze, muzyczne, ruchowe, psychofizyczne, graficzne, plastyczne, artystyczno-techniczne.
  • Zabawy ruchowe.
  • Zajęcia dodatkowe - język angielski.
10:00 – 12:00
  • Pobyt dzieci na świeżym powietrzu – gry i zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym, zajęcia sportowe, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze w terenie.
  • Zajęcia dodatkowe - język angielski.
  • Czas dowolnie zagospodarowany wg. potrzeb nauczyciela i grupy.
  • Przygotowanie do obiadu – czynności higieniczne.
12:00 – 12:30
  • Obiad.
  • Czynności samoobsługowe i higieniczne w łazience.
12:30 – 14:30
  • Przygotowanie do odpoczynku: czynności higieniczne, organizacyjne i samoobsługowe.
  • Poobiedni odpoczynek połączony ze słuchaniem bajek, opowiadań, muzyki klasycznej.
  • Czynności samoobsługowe, organizacyjne i porządkowe po odpoczynku.
14:30 – 15:00
  • Zajęcia dodatkowe - religia.
  • Czynności porządkowo – higieniczne przygotowujące do podwieczorku.
  • Podwieczorek.
  • Czynności higieniczne po podwieczorku.
15:00 – 16:00
  • Zabawy swobodne dzieci w wybranych kącikach zainteresowań lub na powietrzu.
  • Rozchodzenie się dzieci – czynności opiekuńcze, organizacyjne, porządkowe.

Realizacja podstawy programowej od 7:00 do 12:00