9.00–9.30 | - Zajęcia kierowane z całą grupą w oparciu o założenia podstawy programowej.
- Zgodnie z tematyką organizowanie zabaw twórczych, ruchowych, rytmicznych, stymulujących rozwój dzieci.
- Zajęcia rytmiczno - umuzykalniające.
- Zajęcia dodatkowe z języka angielskiego.
|
9.30-10.00 | - Zabawy swobodne dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela np.: manipulacyjne, konstrukcyjne, dydaktyczne, grafomotoryczne.
- Zajęcia dodatkowe z języka angielskiego.
|
10.00–11.30 | - Czynności samoobsługowe przed wyjściem na spacer, do ogrodu przedszkolnego (nauka ubierania się, zapiania guzików, suwaków – doskonalenie czynności).
- Zabawy samodzielne w ogrodzie przy niewielkim udziale nauczyciela, zajęcia ruchowe, zabawy tropiące, wy-cieczki i spacery – obserwacja środowisk przyrodniczych i społecznych w najbliższym otoczeniu przedszkola.
|
11.30–11.45 | - Przygotowanie do obiadu.
- Czynności higieniczne i samoobsługowe oraz opiekuńcze w łazience. Czynności porządkowe.
|
11.45–12.30 | - Obiad – celebrowanie posiłku, realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami (widelcem, łyżką).
- Kulturalne zachowanie się przy stole, dbałość o zdrowie.
|